Категории заданий

Перевести с русского на англ

Наталия Третьякова Исполнитель: Наталия Третьякова 
Оценка: +1
Отзыв: Задание выполнено на отлично и в срок!!!
Стоимость: 200
Категория: Тексты
Время выполнения: 1 час
Поиск кандидата: 0 сек


Подробное описание:

Моя работа «Особенности драматургии телефильма о детях из детского дома» состоит из творческой и теоретической частей. Первая представляет собой телефильм о детях из детских домов «Маленькие ежики». Тема исследования является актуальной потому что: Во-первых, на сегодняшний день особо остро стоит проблема транслирования телевидением документальных фильмов, создание их на основе реально существующих событий, людей, чувств. Большинство документальных фильмов, снятых в наше время, не соответствует самому понятию «документальный фильм», так как является «поставленной» картиной, угодной зрителю и ориентированной на его основные потребности. Во-вторых, существует проблема о содержании и последующей социализации детей в детских домах, которая не освещается в полной мере в нашем обществе. Я считаю, что дети - это самый лучший и неподкупный источник информации, именно поэтому я выбрала работу с детьми из детского дома. Цель исследования – понять сложности взаимодействия с детьми из детских домов. В соответствии с целью были выделены следующие задачи: ​•​Рассмотреть документальное кино как вид искусства. ​•​Проанализировать, сравнить, определить структуру построения фильмов о детских домах. ​•​Снять собственный короткометражный фильм «Маленькие ежики» о детях из детских домов. Объектом исследования является особенности драматургии кино. Предметом исследования является дети, находящиеся в детском доме. В работе были использованы следующие методы исследования: ​•​Теоретические: анализ литературных источников, изучение СМИ, изучение и обобщение материалов по заданной теме. ​•​Эмпирические: интервью, наблюдение, видеосъемка. Практическая значимость дипломной работы в освещении жизни детей из детских домой, с целью показать их быт, особенности общения, а также насколько важно и нужно, чтобы у каждого ребенка была семья. Структура работы. Работа состоит из 2 глав, введения и заключения, библиографического списка, а также видеофильма «Маленькие Ежики» В первой главе описаны основные виды и жанры документального кино, в данной главе хочется выделить то, что на современном телевидении жанр документального кино сильно искажен и почти отсутствует в форме прямой трансляции жизни и состояний людей. Также в первой главе описано документальное кино на современном телевидении о семье и детях, которое также присутствует в большинстве своем в форме постановочного жанра. Последний вопрос, рассмотренный в данной главе - специфика интервьюирования детей. Раскрывая данный вопрос, хочется особенное внимание уделить методам и приемам, которые способны помочь ребенку расслабиться и раскрыться во время интервью. ​Во второй главе описаны сравнение, анализ, основы построения документальных фильмов о детях из детских домов. Приведен ряд примеров фильмов отечественного кинематографа, таких как «Форпост», «Блеф, или с Новым годом», а также фильм Елены Погребижской «Мама, я убью тебя». В данной главе также рассмотрены особенности драматургии телефильма о детях из детских домов на опыте своей работы​. Подробнее я хочу остановиться именно на второй части моей выпускной квалификационной работы. Тема для моего исследования была определена в соответствии с тем, каким масштабом для нашей страны оборачивается проблема сирот и распавшихся семей. Данной работой мне хотелось погрузиться в результат того ужаса, который происходит ежедневно, когда родители отказываются от своих детей, когда распадаются семьи. Такая трагедия оставляет след в душе ребенка на всю жизнь, вызывая, как следствие, частую неспособность к адаптации в обществе и, как результат, неправильное построение своей семьи и отношений. Но некоторым странам удалось избежать таких проблем. В странах Востока, например, детских домов нет. В Израиле детских домов нет! Больные дети содержатся в больницах. Их постоянно посещают волонтеры, которые при желании усыновить знакомого ребенка, получают приоритет. В Израиле не существует такое понятие, как беспризорники, в принципе. Здесь готовы усыновить любого ребенка, лишившегося родителей. Такое положение дел лучше всего характеризует общество! Люди, которые заботятся о детях, причем, не только о своих, но и о чужих, думают о будущем своей страны. Я считаю, что необходимо показывать реальную жизнь реальных детей в детских домах, вызывая тем самым реакцию тех, кто, возможно, не решается на усыновление. Фильм «Маленькие ежики» был снят на базе запрудненской специальной (коррекционной) школы интернат I и VIII видов. Основной идеей фильма было показать жизнь и быт детей в детском дома, на примере нескольких учеников. При проведении интервью с подростками я использовала следующие приемы для их раскрепощения: ​•​Использование приветствия. Один из операторов выучил с детьми приветствие «Волна», это позволило сблизиться с детьми, так как у нас уже было с ними что-то общее. ​•​Мы оставили детей наедине с камерой. Данный прием был использован для того, чтобы дети смогли без присутствия кого-либо рассказать свою историю, поделиться своей болью. Но использование приема не принесло своих плодов. Вместо исповеди мы получили долгое молчание и тяжелый взгляд в камеру, через которые можно прочувствовать сложную судьбу подростков. ​•​Общение как со взрослыми. Дети в данном учреждении имеют определенные отклонения в развитии, но, несмотря на это, мы общались с ними на равных, что, несомненно, дало результат в форме открытости при личном общении. Я брала интервью у подростков, так как считаю, что данная категория детей особенно нуждается во внимании, ведь это будущие специалисты и профессионалы, этим детям в скором времени выходить во взрослую жизнь, адаптироваться к обществу, создавать свою семью. Мне хотелось выяснить и понять о чем мечтает подросток, живущий в детском доме. В результате исследования выяснилось, что профессии, которые выбирают дети, не имеют на сегодняшний день тенденций к развитию и не являются обязательными для получения высшего образования. Реалии показывают, что из-за системы распределения и отношения к таким детям, они вынуждены формировать свои профессиональные данные по самым низким показателям, тем самым значительно ограничивая круг возможных для получения профессий. В процессе работы я столкнулась с рядом проблем: 1.Подростки не захотели делиться своими переживаниями наедине с камерой. Я считаю, что данный факт вызван тем, что за много лет нахождения в детском доме ребят все сложнее делиться своими переживаниями, они их прячут, пытаясь казаться сильными и независимыми, как и другие подростки. 2.Некоторая скованность в общении. Это связано с непродолжительным количеством времени общения с ребятами. 3. Агрессия со стороны воспитателей учреждения, недоброжелательность. Это можно воспринимать как защитную реакцию, ​Существует много фильмов с похожей тематикой (форпост ,блеф или с новым годом, а также мама я убью тебя и много других) , но я считаю, мой фильм отличает то, что я решилась на эксперимент – оставить ребенка наедине с собой и камерой, и тем, что обычно не поднимается тема редкого усыновления детей именно в подростковом возрасте пусть он и не увенчался успехом. А теперь мне бы хотелось продемонстрировать Вам сам фильм. Приятного просмотра.

Рассказать друзьям

Подпишитесь на полезные статьи

Примеры заданий и практические советы по аутсорсингу задач

   



На дайджест уже подписалось 555214 читателей!

Присоединяйтесь к нам в соцсетях!