ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
!для работы используем учебники от 2000 года.!
Как выглядит работа:
Содержание
Вопрос 1 «Этапы становления психики ребенка.» ( к нему небольшое введение/предисловие и после ответа на вопрос небольшое обобщение/заключение. Предисловие и заключение можно не обозначать в содержании и в самой работе. Просто текст соответствующий написать вначале мы конце)
Вопрос 2: составить таблицу по каждому возрастному периоду. (прикрепила скрин «второе задание») периоды от младенчества до старости! таблица на 2-3 страницы! юность /ранняя взрослость - 18 -25 лет
ранняя зрелость 25-35
средняя зрелость - 35-55
пожилой возраст - 55-75
и старость - 75
исключить эти пункты: когнитивное развитие, эмоционально-волевое развитие и развитие личности.
Писать эти пункты: возраст, соц.ситуация развития, новообразования, ведущий тип деятельности, возрастной кризис и его характеристика, основные факторы, влияющие на развитие и становление личности
Пользуемся литературой по возрастной психологии наших авторов ДГТУ, (учебники какие нашла скину) ( не по Фрейду анальная стадия, оральная и тд)))
Объем: 1вопрос 6-8 страниц письменного текста на формат А4, таблица 2-3 стр, но это примерно, конечно.
Вопрос 3( это делаем отдельно от контрольной из первых 2х вопросов.)
Делаем проект. для проекта, выбираем тему , которая нравится и подходит под дисциплину.
В проекте пишем саму тему, актуальность исследования( что зачем и почему), цель исследования ( целью данного исследования является изучить тему особенности адаптации младших школьников с нарушением речи - ПРИМЕР); предмет исследования; объект исследования ( кого исследуем); гипотезы( могут быть или не быть); перечень используемых методов и методик ( с указанием каких/названия тестов, например) , если использовали анкетирование , то подписываем вопросы анкеты; теоретическая часть на 1 слайд( если это презентация, если проект в виде доклада , то это на 2-4 стр) в теоретической части можно написать понятия( например, адаптация младших школьников-это) ; список участников исследования. Сказали использовать диаграммы, статистику. В конце вывод пишем
Используем фото, иллюстрации. Задача поделиться опытом исследования
Сохраняем проект на флэшку
!4 файл МЕТОДИЧКА

Николай очень быстро сделал работу, все отлично, учел все моменты, преподаватель принял 🙌🏻
Создать такое же