Категории заданий

К.Р. методика преподавания нач.школ

Аурика Исполнитель: Аурика 
Оценка: +1
Отзыв: Отличный исполнитель,работа без нареканий,раскрыты подробно все вопросы!! рекомендую!
Стоимость: 1000
Категория: Другое
Время выполнения: 2 дня
Поиск кандидата: 0 сек


Подробное описание:

Практическое задание 2 Цель: Рассмотреть урок, как основную форму обучения с позиции основных дидактических требований, раскрыть суть изменений, связанных с проведением урока современного типа: 1. На основе использования методической литературы установите соответствия содержания, методов и средств, поставленным целям и задачам урока 2. Опишите дидактические, психологические и санитарно-гигиенические условия проведения урока в начальных классах на конкретном примере. 3. Сравнительный анализ основных дидактических требований к уроку а) Проанализируйте таблицу, определите изменения, характерные для деятельности учителя и учащихся в уроке современного типа. «Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал» – слова К.Д. Ушинского отражают суть урока современного типа, в основе которого заложен принцип системно– деятельностного подхода. Учитель призван осуществлять скрытое управление процессом обучения, быть вдохновителем учащихся. Актуальность приобретают теперь слова Уильяма Уорда: «Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет». ТАБЛИЦА В ПРЛОЖЕНИИ ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАНИЕ 2 Как спроектировать урок, взяв за основу урок комбинированного типа, который будет решать задачи по формированию не только предметных, но и метапредметных результатов? В ФГОС ООО метапредметные результаты – освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться». б) Проанализируйте деятельность учащихся на каждом этапе урока, обратите внимание на универсальные учебные действия (УУД), которые при правильной организации деятельности учащихся формируются: ШАБЛОН ТАБЛИЦЫ В ПРИЛОЖЕНИИ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2 4. Спроектируйте урок современного типа по предложенной в лекции 7 технологической карте с методической структурой урока (предмет, класс, тип урока по выбору слушателя)

Рассказать друзьям

Подпишитесь на полезные статьи

Примеры заданий и практические советы по аутсорсингу задач

   



На дайджест уже подписалось 555214 читателей!

Присоединяйтесь к нам в соцсетях!