Создание рилса для психолога

Поясните выделенные трудности, связ

400

Задание 1. Поясните выделенные трудности, связанные со спецификой профессии психолога-консультанта и с неопределенностью статуса и прерогатив консультанта: 1. Консультант работает не ситуацией, а с переживанием, системой ценностей, отношений и состояний человека; 2. Несовпадение репрезентативных систем психолога и клиента; 3. Невнимательность консультанта к коммуникативным нормам; 4. Включенность консультанта в игровое и манипулятивное взаимодействие с клиентом. Задание 2. О каких качествах практического психолога идет речь в следующих определениях: 1.Это чувствительность в восприятии психологических явлений, других людей. Благодаря данному качеству психолог способен видеть другого человека и запоминать, как он выглядел, говорил и что делал. 2.Это особый способ, стиль размышления, предполагающий способность чувствовать психологическое содержание наблюдаемых событий и умение его анализировать. Благодаря данному качеству, появляется возможность прогнозировать, децентрировать. 3.Это способность концентрироваться на психологической задаче, несмотря на негативные эмоциональные состояния, возникающие во время работы, а также не взирая на внешние отвлекающие, мешающие или провоцирующие воздействия. 4.Это позволяет и означает слышать то, что человек хочет сообщить на самом деле, не только то, что он говорит в слух, но и то, что передается без слов. Благодаря данному качеству, человек научается улавливать свои реакции, которые возникают в ответ на те или иные слова, действия, проявления человека. Это способность к сопереживанию, сочувствию, соучастию. Благодаря этому качеству человек может понять состояние собеседника, установить с ним доверительные отношения. Задание 3. Дайте ответы на вопросы. 1.При каких условиях возникает необходимость создания и начала практической работы психологической консультации? 2. Каково содержание общих вопросов по организации работы психологической консультации? 3. Каков оптимальный режим работы психологической консультации для клиентов? 4. Каков оптимальный режим работы психологической консультации для ее сотрудников? 5.Как в норме должно соотноситься время, отводимое на проведение психологического консультирования и на другие виды работ, выполняемые в психологической консультации? 6. Что значит оптимальная организация индивидуальной работы психолога-консультанта? 7. Каковы примерные средние нормы, затрат времени на разные виды работ психолога-консультанта? 8. Что обычно понимается под эффективным взаимодействием психолога-консультанта с другими специалистами, вместе с ним работающими в психологической консультации? 9.Как консультанту-психологу следует действовать в том случае, когда он не вправе принимать единоличное ответственное решение о проблеме клиента или способах ее решения?

Александр Шишканов

Практическая работа

1000

Практическая работа: Формы и методы психопрофилактической работы. Приемы психопрофилактики (по способу организации психологической профилактики). Психологическое просвещение как часть психопрофилактики: цель, задачи, особенности и возможности. Формы психологического просвещения (наглядные, вербальные). Методы психопрофилактики: первичная и ранняя диагностика; Связь психологической профилактики с психотерапией. Понятие психопрофилактическая программа. Требования к разработке и написанию. Подбор и использование комплекса психопрофилактических методов при решении конкретных психологических проблем. Оформление программы. Презентация на тему: «Формирование психологического здоровья у дошкольников»

Василий Котов